Дополнительные занятия

Занятия в музыкальном зале

Занятия в музыкальном зале

Ментальная арифметика

Кружок изобразительной деятельности

Кружок развития и коррекции речи (групповые занятия)

Кружок развития и коррекции речи (индивидуальные занятия)

Кружок раннего развития

Робототехника

Кружок развивающего обучения

Физкультурно – спортивные занятия

Целенаправленное и системное коррекционно-развивающее воздействие на сенсорно-перцептивную и эмоционально-волевую сферы детей дошкольного возраста с эмоциональными и/или интеллектуальными нарушениями с использованием ресурсов сенсорной комнаты.

Занятия на развитие творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа. Воспитание любви к театру и театральной деятельности.

Развитие музыкальных способностей и создание творческого коллектива через обучение игре на музыкальных инструментах.

Целостное развитие личности ребенка дошкольного возраста по интеллектуально-познавательному направлению, создание предпосылок к школьному обучению. Программа развития детей дошкольного возраста содействует эффективному решению проблемы преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Содержание данной программы обеспечивает целостное развитие личности ребенка дошкольного возраста по основным направлениям.

Сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Содержание программы направлено на профилактику нарушений опорно-двигательного аппарата, сердечно- сосудистой, дыхательной и нервной системы ребенка, зрения у детей и повышение резистентности организма. В программу «Здоровейка» входят профилактические и оздоровительные методики: специально подобранные физические упражнения, упражнения для релаксации, игровые упражнения и т.д., направленные на предотвращение функциональных нарушений со стороны органов и систем организма, профилактику плоскостопия, коррекцию осанки, утомления и нервно-психического перенапряжения.

Создание условий для естественного психологического развития ребенка, формирование у детей способности к саморазвитию. Все занятия основаны на упражнениях и заданиях, проводимых в форме игры. Они не только вызывают интерес своим содержанием и занимательной формой, но и побуждают детей рассуждать, мыслить, находить правильный ответ. Большое место на занятиях занимают дидактические игры и упражнения. Они являются ценным средством воспитания умственной деятельности детей, активизируют психические процессы( внимание, мышление, память, воображение и др.), вызывают интерес к процессу познания и, что очень важно, облегчают процесс усвоения знаний.

Освоение детьми коммуникативной функции языка в соответствии с возрастными нормативами и подготовка детей к школе всоответствии с возрастными и индивидуальными нормами. Программа носит познавательную, социально-коммуникативную направленность. Применение в работе ДОУ данной программы повышает результативность развития речи детей и коррекцию звукопроизношения, обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребенку, формирует положительные мотивации у педагогов ДОУ и родителей воспитанников.